دوره اول متوسطه (نهم)

 روش تدريس راهنماي معلم كتاب رياضي

مقالات، طرح درس، تصاوير، فيلم هاي مرتبط و ...

 منابع پشتيباني تاليف كتاب رياضي پايه نهم

رديف

نام فايل

نوع

نويسنده

زبان

1

آیا ^1/3 (1-) تعریف می شود؟

SOME COGNITIVE DIFFICULTIES RELATED TO THE REPRESENTATIONS OF TWO MAJOR CONCEPTS OF SET      THEORY               

برخي مشکلات شناختي مربوط به دو مفهوم عمده ي نظريه ي مجموعه ها

THE MATHEMATICAL CONCEPT OF SET AND THE
‘COLLECTION’ MODEL             

SOME COGNITIVE DIFFICULTIES RELATED TO THE
REPRESENTATIONS OF TWO MAJOR CONCEPTS
OF SET THEORY          

THE USELESSNESS OF VENN DIAGRAMS       

THE TRANSITION FROM COMPARISON OF FINITE TO THE COMPARISON OF INFINITE SETS: TEACHING PROSPECTIVE TEACHERS

SET-THEORY AND LOGIC IN SCHOOL       

Why it is important for in-service elementary mathematics teachers to understand the equality .999. . . = 1

پيش نويس فصل اول كتاب رياضي پايه نهم - نسخه اول

پيش نويس فصل دوم كتاب رياضي پايه نهم     

چگونه اتحادهاي جبري را آموزش دهيم؟

بررسی عملکرد دانش آموزان سال سوم راهنمايی در موقعيت هاي طرح مسئله رياضی

دوباره نگری به برنامه جبر دبیرستانی

گذر از تفکر حسابی به تفکر جبری

كتاب نهم، فصل3، درس2، آشنايي با اثبات در هندسه